这是【软实力英语】分享的第965篇原创英语启蒙文章。写在前面记得我小时候，准确地说是上初中的时候，因为没有语音设备，所以，上英语课的时候，老师一边读单词，我一边在单词下面标注中文谐音，生怕下课后就忘记怎么发音了。想必大多数的怙恃小时候，都有过类似的履历。正是因为依靠中文谐音影象单词发音，所以经常是语音语调比力杂乱，导致上了6年英语课，听力和口语依然是零基础。

而听力和口语能力，又直接影响了英语单词的影象效果。没有措施，只能依靠死记硬背，通过一遍又一遍的重复，逐步地由生变熟，泯灭了大量的时间和精神。

现在的孩子比我们小时候幸运得多了，英语启蒙比力早，又有种种有趣的英语视听资料，可以说是在快乐的玩耍中，英语就入了门。前不久，苗爸心血来潮，翻看了苗苗的（月朔）英语课本，发现除了一些语法条记之外，并没有我小时候给每一个单词标注的中文注音。这从一个侧面说明，孩子的英语发音关已经由了，不需要再这么费事地给单词注音了。

苗苗单词积累的主要方法：阅读+图解词典。在孩子从分级阅读过渡到章节书阅读的时候，因为语言情况所限，词汇量成为了孩子深入阅读的瓶颈，所以，我就为她设计了“阅读+图解词典”的中西联合的单词积累模式。

无论是英文原版书阅读，还是图解词典的使用，这几年来，都没有松懈过，所以孩子的英文词汇量，一直都在不停地上升。最近，苗爸看到了一些西欧小朋侪单词训练的资料，发现挺有创意，赶快给苗苗实践起来了。

今天，苗爸分享的“儿童词汇训练2”，是接着上周分享的PDF资料，作为一个英语词汇训练的延伸。下面，我就其中的部门资料举行展示和说明。01图句识词这个专题，是通过图片和句子影象单词，即 Word recognition through pictures and sentences儿童是通过读图获取信息的，所以，险些所有的孩子都喜欢看带有图画的资料，例如，绘本故事，动画片等。

所以，英文单词影象，将句子和图片联合起来，就挣脱了传统的枯燥的单词影象训练，资助孩子在快乐中影象单词。例如第一个句子：The cat has a ______ in its mouth. 通过右边的图片，我们看到，小猫的嘴里含着一条鱼，所以选择 fish。固然，做这种训练的时候，孩子必须熟悉选项中的单词，同时还要能够看懂英文句子。换句话说，孩子最好有一定的英文词汇量，再做这种词汇训练，效果会更好一些。

我家孩子是在阅读了上千本英文分级读物之后，开始阅读章节书的时候，才开始举行词汇拓展训练的。02拼写训练一般来说，孩子的语言启蒙，都是从听说开始，再过渡的读写的。先有了一定量的听力词汇，然后再将听力词汇转化为阅读词汇的。如何转化呢？除了自然拼读之后，做上一些相关的训练，也是很是须要的。

上面的这张作业纸，就是一个不错的实验。例如第三个句子：The l- - p - - d is on the tree. 凭据图片，我们知道，应该是 leopard （猎豹）。

做这种训练的时候，孩子除了看图片之外，还需要读句子，联合语境推测单词。究竟，单一的图片信息量比力大，只有联合句子的语境，才气进一步缩小规模。

此外，从句子的设空可以看出，所填的单词包罗有几个字母，这对于孩子准确地推测单词，也有一定的资助。03专有词类给单词举行分类，便于分类影象单词。

例如，在苗苗小的时候，我在使用TPR亲子互动的时候，就是先从脸部器官开始训练的。例如：Touch your nose.Touch your mouth.Touch your eye.这样集中学习的最大的利益，是温习起来比力利便。例如上图最后一组单词：apples, oranges, grapes，属于fruit（水果）种别，在日常生活中比力常见，见到一种水果，就很容易遐想到其它种类的水果。04选词填空这两种作业纸中没有图片，对孩子的句子明白能力要求较高，只有在看懂句子的前提下，才气选出正确的谜底。

虽然说，这只是一个词汇影象训练质料，可是也可以听说训练来使用。例如，怙恃读句子，然后让孩子凭据语境找出正确谜底。也可以交换角色，由孩子读句子，怙恃找谜底。

这一张作业纸的难度比第一张要简朴一些，每一句的选项只有三个，规模缩小了，而且所给的三个单词都属于同一个种别。所以，只要孩子词汇量过关，是不难选出正确谜底的。

如果可能的话，可以让孩子把每一个单词代入原句中，看哪一个单词更合适。最后，比力人性化的是，这套资料还附有参考谜底，省得怙恃自己一个句子一个句子逐步探索推测了。

#特别提醒# 本“儿童词汇训练2”资料为PDF花样英文原版资料，全套资料价值极高，怙恃最好打印出来，和宝物一起游戏。限于篇幅，今天苗爸就先分享其中的一部门，感兴趣的读者，请先留言：有用。然后再私信苗爸索要完整资料，备注：儿童词汇训练2我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。

我会天天分享英语启蒙相关的原创文章和视频。今天的分享到此竣事。

我们明天再见！。

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